Dipendenze digitali: le nuove trappole della rete
Serata-evento gratuita con il dott. Stefano Rossi a Malo (VI) – Iscrizione obbligatoria
Smartphone, social network, videogiochi e piattaforme online sono diventati parte integrante della quotidianità di bambini e adolescenti. Questo ecosistema digitale continuo può offrire opportunità importanti, ma anche esporre a rischi spesso sottovalutati: isolamento, dipendenza, cyberbullismo, nuove forme di adescamento, dinamiche sociali e relazionali sempre più complesse.
Per aiutare adulti ed educatori a comprendere meglio ciò che accade “dietro lo schermo” e a intervenire con maggiore consapevolezza, il Comune di Malo e il Digital Innovation Hub Vicenza, nell’ambito del progetto AVATAR, promuovono una serata di approfondimento dal titolo: “Dipendenze digitali – Le nuove trappole della rete”
Informazioni utili sull’evento
- Data: giovedì 19 marzo 2026
- Orario: 20:30 (durata 1 ora e 30 minuti)
- Luogo: Auditorium Rigotti, Via Martiri della Libertà 12, Malo (VI)
- Ingresso: gratuito
- Iscrizione: obbligatoria (posti non numerati, accesso in ordine di arrivo)
L’incontro è rivolto in particolare a genitori, insegnanti ed educatori, ma è aperto a tutta la cittadinanza.
Perché partecipare: capire il digitale dei più giovani senza allarmismi
Quando si parla di “dipendenze digitali”, è facile cadere in due estremi: allarmismo o sottovalutazione. Questa conferenza nasce proprio per superare le letture semplicistiche e offrire strumenti concreti per:
- interpretare i comportamenti online dei ragazzi con maggiore lucidità;
- riconoscere segnali di disagio legati all’uso (o abuso) del digitale;
- costruire regole e abitudini sostenibili, adatte alle diverse età;
- accompagnare bambini e adolescenti verso un uso più responsabile e critico dello smartphone.
L’obiettivo è aiutare gli adulti a diventare punti di riferimento autorevoli, capaci di dialogo, ascolto e guida.
Ospite della serata: il dott. Stefano Rossi
La serata sarà condotta dal dott. Stefano Rossi, psicopedagogista, scrittore e divulgatore, tra i più noti esperti italiani di adolescenza.
Ha formato 800 scuole e oltre 100.000 genitori e collabora con realtà editoriali e media nazionali, tra cui Sky TG24, Il Sole 24 Ore, Donna Moderna e Focus Junior. È autore Feltrinelli di bestseller dedicati a genitori e ragazzi, tra cui Lezioni d’amore per un figlio, Sentimenti malEducati, Mio figlio è un casino e Se non credi in te chi lo farà?.
Di cosa parleremo: temi e contenuti della conferenza
Durante la serata verranno affrontati i principali snodi educativi legati alla vita online, con un taglio pratico e orientato alla prevenzione:
- Digitale e sviluppo: impatti su emozioni, attenzione e relazioni
- Rischi e opportunità della vita online: cosa osservare e come intervenire
- Fenomeni emergenti: FOMO, challenge, sexting, isolamento, cyberbullismo e nuove forme di adescamento
- Educare all’uso consapevole dello smartphone nelle diverse fasce d’età
- Strategie educative per coltivare spirito critico e responsabilità
Iscrizione obbligatoria: cosa sapere prima di registrarsi
L’evento è gratuito, ma la prenotazione è necessaria.
Alcune indicazioni importanti:
- L’iscrizione è personale: per prenotare più posti è necessario effettuare una registrazione separata per ciascun partecipante.
- Per ogni iscrizione è richiesto l’inserimento del codice fiscale del partecipante.
- I posti non sono numerati: ci si accomoderà in ordine di arrivo.
Perché viene richiesto il codice fiscale?
La raccolta del codice fiscale serve ai fini della rendicontazione del progetto e i dati saranno trattati esclusivamente per finalità legate alla gestione delle iscrizioni e alla rendicontazione progettuale.
Un evento dentro un progetto più ampio: Punti di Facilitazione Digitale e PNRR
L’iniziativa è promossa dal Comune di Malo e dal Digital Innovation Hub – Confartigianato Vicenza, in partnership con Pasubio Tecnologia.
L’evento rientra nel progetto “Rete di Punti di Facilitazione Digitale del Veneto”, finanziato dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – Misura M1C1 – 1.7.2, con l’obiettivo di migliorare le competenze digitali dei cittadini e contrastare il divario digitale.
